做好傳承古建營造及修繕技藝，是保護中國珍貴歷史文物古建筑和古都風(fēng)貌的必然要求和重要保障。致公黨中央在提案中建議，盡快建立系統(tǒng)的古建職業(yè)體系和專業(yè)培訓(xùn)、職業(yè)評級考核機制，為古建行業(yè)培養(yǎng)技能型人才和高素質(zhì)勞動者。

古建技藝是中國工匠在幾千年的建筑營造、修繕過程中積累的豐富技術(shù)、工藝經(jīng)驗的總結(jié)和提煉。當(dāng)前，古建技藝傳承面臨諸多問題。比如，自主擇業(yè)的勞務(wù)用工體制下傳統(tǒng)師徒傳承日漸瓦解，老一代工匠難尋接班人，文物古建施工的一線技術(shù)工作絕大部分由包工隊承擔(dān)，對古建技藝的保護性研究薄弱。

為此，致公黨中央提出，鑒于文物古建施工技術(shù)含量較高，且關(guān)系到文物古建保護及技藝傳承，符合國家職業(yè)資格設(shè)置的條件和要求，應(yīng)盡快新設(shè)“文物建筑施工人員”的職業(yè)資格，提高文物古建修繕行業(yè)從業(yè)人員門檻和職業(yè)資格要求。統(tǒng)一并恢復(fù)全國古建行業(yè)的職業(yè)評級考核工作，由古建行業(yè)協(xié)會等組織，填補管理空白。支持建筑行業(yè)中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高中等開展古建技藝方面的中職教育，面向在校生、古建一線工人開辦課程班、特訓(xùn)班等，為包工隊工人提供正規(guī)古建技藝學(xué)習(xí)和培訓(xùn)機會，為古建行業(yè)培養(yǎng)技能型人才和高素質(zhì)勞動者。

此外，致公黨中央還建議，參照文物考古標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)新文物修繕項目管理方式，建立文物古建的分類勘察、修繕標(biāo)準(zhǔn)并強制執(zhí)行。在現(xiàn)行文物古建的三級分級基礎(chǔ)上，綜合歷史、科學(xué)、文化等價值、參考其社會政治經(jīng)濟需要和破損滅失程度，規(guī)定不同的修繕要求和工藝標(biāo)準(zhǔn)，把現(xiàn)行“一物一報”的審核標(biāo)準(zhǔn)進行固定、細(xì)化和統(tǒng)一?？上仍诒本┦性囆校曅Ч谌珖菩?。（記者 方芳）