寧德網(wǎng)消息(寧德晚報記者 孫麗晶) 日前，市教育局制定并印發(fā)《寧德市小學 幼兒園名師工作室建設(shè)與管理辦法(試行)》，對名師工作室的職責與任務(wù)、人員組成等做了規(guī)定，以發(fā)揮寧德市小學、幼兒園教學名師的引領(lǐng)、示范和輻射作用，探索小學、幼兒園骨干教師培養(yǎng)培訓工作新模式。

據(jù)了解，名師工作室是由名師領(lǐng)銜、同一學科領(lǐng)域優(yōu)秀骨干教師組成，以先進的教育教學理念為指導，以鮮明的教育教學主張為紐帶，集教學改革(實驗)、教育科研、培養(yǎng)指導和成果推廣于一體的名師發(fā)展共同體。

名師工作室的主要職責與任務(wù)為提升隊伍師德修養(yǎng)、推進教育教學改革、開展教育教學研究、發(fā)揮輻射引領(lǐng)作用、推廣教學教研成果，包括努力探索課堂教學新模式，推進信息技術(shù)與課堂教學的深度融合;每年開設(shè)和舉辦一定數(shù)量的縣級以上公開課、講座或研討會;圍繞教育教學改革任務(wù)和教學實踐中的重點、難點問題，組織開展專題研究，承擔教育教學研究項目，為各級教育行政部門和學校教育教學改革提供決策咨詢服務(wù);承擔骨干教師培養(yǎng)和教師培訓任務(wù)，適當吸收研修人員，做好師帶徒工作，探索名師工作室培養(yǎng)骨干教師的新模式。此外，還包括組織團隊成員到農(nóng)村、薄弱學校開展送培送教活動，提升農(nóng)村和薄弱學校教師教學能力和專業(yè)素養(yǎng);建立工作室網(wǎng)站，通過網(wǎng)絡(luò)平臺開展專業(yè)指導、研討學習和成果交流等活動，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育教學資源共享。

名師工作室由1名領(lǐng)銜名師和8~12名團隊成員組成，另設(shè)一定的中青年教師研修學習流動崗位。領(lǐng)銜名師須為寧德市在職在崗教師，并要求堅持一線教學、教研，在本學科領(lǐng)域有較高的知名度和影響力等。團隊成員由特級教師、省市教學名師與學科教學帶頭人(含培養(yǎng)對象)和其他具有副高及以上職稱的優(yōu)秀骨干教師組成，其中領(lǐng)銜名師所在單位的教師不得超過1/3。

在名師工作室的申報程序上，根據(jù)市教育局的申報要求，由符合條件的名師領(lǐng)銜申報。經(jīng)所在學校和所屬教育行政部門審核后，向市教育局推薦。市教育局組織名師專家工作委員會進行評審，評審通過的在市教育局網(wǎng)站上公示后，由市教育局發(fā)文公布，并予掛牌。