新修訂的《職業(yè)教育法》提出“職業(yè)教育是與普通教育具有同等重要地位的教育類型”，黨的二十大報(bào)告提出“優(yōu)化職業(yè)教育類型定位”，明確了職業(yè)教育的發(fā)展方向。職業(yè)教育政策愈來(lái)愈明確有力、高屋建瓴，從頂層設(shè)計(jì)上彰顯著國(guó)家對(duì)職業(yè)教育的高度重視。

對(duì)于我市職業(yè)教育來(lái)說(shuō)，2022年是不平凡的一年，市教育局根據(jù)《教育部等五部門關(guān)于印發(fā)<職業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)工程實(shí)施方案>的通知》和省教育廳等五部門的部署要求，特制定《寧德市職業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)工作實(shí)施方案》（以下簡(jiǎn)稱《實(shí)施方案》），對(duì)職業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)提出了基本標(biāo)準(zhǔn)和方案措施，為優(yōu)化職業(yè)教育類型定位提供了重要支撐，為深化職業(yè)教育改革筑牢了“四梁八柱”。

發(fā)展：以硬件提升夯實(shí)教育基礎(chǔ)

寧德市現(xiàn)有一所高職院校寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院和11所中職學(xué)校，據(jù)統(tǒng)計(jì)，2022年寧德市初中畢業(yè)生人數(shù)3.8萬(wàn)人，預(yù)計(jì)2025年增加至4.4萬(wàn)人，到2028年達(dá)到4.8萬(wàn)人，今后6年每年初中畢業(yè)生遞增近2000人。

隨著職業(yè)教育就學(xué)需求的不斷加大，近年來(lái)，我市各地各部門加大保障力度，落實(shí)新增教育資源優(yōu)先向職業(yè)教育傾斜的規(guī)定，投入大量資金加強(qiáng)職業(yè)學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)，添置教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)備，不斷改善辦學(xué)條件，擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，暢通發(fā)展通道，職業(yè)教育的適應(yīng)性和吸引力不斷增強(qiáng)。

目前，寧德市職教園（一期）項(xiàng)目12棟樓已全部竣工，進(jìn)入內(nèi)部裝飾和附屬項(xiàng)目建設(shè)階段，2023年秋季，位于寧德中心城區(qū)的寧德財(cái)經(jīng)學(xué)校、寧德技師學(xué)院先進(jìn)行整體搬遷，進(jìn)入新校區(qū)辦學(xué)。據(jù)悉，該項(xiàng)目二期前期工作已列入市委市政府工作議程。

眼下，在中心城區(qū)示范引領(lǐng)、相關(guān)部門積極推動(dòng)下，我市各地職業(yè)學(xué)校新建、改擴(kuò)建項(xiàng)目正在如火如荼地開展著——

古田職業(yè)中專學(xué)校即將設(shè)立大橋分校區(qū)，擴(kuò)大中職辦學(xué)規(guī)模；屏南職業(yè)中專學(xué)校解決用地問(wèn)題，并投入1800多萬(wàn)元，相繼建成了學(xué)生食堂、塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)及附屬工程，完成校園強(qiáng)電落地、辦公樓改造等項(xiàng)目；壽寧職業(yè)技術(shù)學(xué)校將于2023年秋季整體搬遷，擴(kuò)大校園面積；福安職業(yè)技術(shù)學(xué)校投入1.5多億元資金實(shí)施擴(kuò)建項(xiàng)目，完成了實(shí)訓(xùn)綜合樓、藝體中心塑膠跑道、生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)樓、學(xué)生宿舍等項(xiàng)目建設(shè)；福鼎市完成職成教中心一期項(xiàng)目建設(shè)工程，其中福鼎職專新校區(qū)占地面積121617平方米，已建成12棟樓，計(jì)劃2023年春季實(shí)施搬遷；柘榮縣新建柘榮職業(yè)中專學(xué)校新校區(qū)，投資2.6億元的一期項(xiàng)目已全部竣工，計(jì)劃2023年秋季投入使用，二期項(xiàng)目將于2023年初動(dòng)工建設(shè)；霞浦職業(yè)中專學(xué)校綜合樓建設(shè)已立項(xiàng)，進(jìn)入前期籌建階段工作，等等。

超越：辦學(xué)條件全面改善的建設(shè)藍(lán)圖

“辦學(xué)條件是職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的基礎(chǔ)?！笔形逃の瘯洝⑹薪逃志珠L(zhǎng)郭海鳴表示，我市中等職業(yè)教育基礎(chǔ)能力雖然在提高，但是辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)率總體偏低，而這次啟動(dòng)的“達(dá)標(biāo)工程”為中等職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展創(chuàng)造了良好機(jī)遇。郭海鳴認(rèn)為，“達(dá)標(biāo)工程”明確了政府和學(xué)校的職責(zé)，各地各校應(yīng)尋找自我的發(fā)力點(diǎn)，贏得更好發(fā)展。

《實(shí)施方案》針對(duì)寧德職業(yè)學(xué)校辦學(xué)的實(shí)際情況，提出整合資源優(yōu)化布局、加強(qiáng)職業(yè)學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、優(yōu)化職業(yè)學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)、改善職業(yè)學(xué)校教學(xué)條件、多渠道籌措辦學(xué)經(jīng)費(fèi)等方面的重點(diǎn)任務(wù)，進(jìn)一步明確了職業(yè)學(xué)校達(dá)標(biāo)工程誰(shuí)來(lái)干、怎么干、干成什么樣，為實(shí)施好該項(xiàng)工作指明了方向，明確了路徑和操作指南?！秾?shí)施方案》明確提出具體目標(biāo)：到2023年校園面積、校舍面積、教師配備、設(shè)施設(shè)備等重點(diǎn)檢測(cè)指標(biāo)全部達(dá)標(biāo)的我市職業(yè)學(xué)校達(dá)到50%、到2025年力爭(zhēng)全部達(dá)標(biāo)。

領(lǐng)導(dǎo)掛帥，錨定方向。市教育局成立由主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，規(guī)劃科、補(bǔ)短板辦、財(cái)務(wù)科、人事科和職成高教科等相關(guān)科室負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。充分發(fā)揮市委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組秘書組的作用，積極與市發(fā)改委、市財(cái)政局、市人社局、市住建局等有關(guān)部門溝通協(xié)調(diào)，統(tǒng)籌新增教育資源優(yōu)先向職業(yè)教育傾斜，重大事項(xiàng)報(bào)請(qǐng)市委市政府領(lǐng)導(dǎo)研究決定。

各部門全力配合，積極落實(shí)，一件件實(shí)事擲地有聲，一個(gè)個(gè)方案蓄勢(shì)待發(fā)。

——《實(shí)施方案》指出，要提高硬實(shí)力，加強(qiáng)職業(yè)學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)。寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院新增教學(xué)行政用房面積滿足生均教學(xué)行政用房面積要求；各地各中職學(xué)校加大投入，根據(jù)本區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和初中畢業(yè)生增長(zhǎng)狀況，采取“一校一策”推動(dòng)中職學(xué)校新建校區(qū)、改擴(kuò)建校區(qū)等方式擴(kuò)大校園面積，擴(kuò)大辦學(xué)容量?！秾?shí)施方案》對(duì)不同種類職業(yè)院校的土地、校舍、設(shè)備等重點(diǎn)監(jiān)測(cè)指標(biāo)給出標(biāo)準(zhǔn)，體現(xiàn)了分類發(fā)展、逐步推進(jìn)的科學(xué)性和針對(duì)性。

——《實(shí)施方案》提出，要提升軟實(shí)力，用好盤活事業(yè)編制資源。進(jìn)一步加大職業(yè)學(xué)校在教師招聘、教師待遇、職稱評(píng)聘、崗位設(shè)置、用人計(jì)劃等方面的自主權(quán)。如寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院在現(xiàn)有教師基礎(chǔ)上，計(jì)劃2023年新增專任教師74人，力爭(zhēng)2023年完成6000人辦學(xué)規(guī)模修編工作。

——《實(shí)施方案》要求，要強(qiáng)化推動(dòng)力，加大辦學(xué)投入和政策供給。在實(shí)施過(guò)程中，市、縣兩級(jí)黨委、政府支持職業(yè)教育發(fā)展的力度應(yīng)持續(xù)加大，落實(shí)新增教育資源優(yōu)先向職業(yè)教育傾斜政策，出臺(tái)相應(yīng)政策、措施，保障職業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)，完善與辦學(xué)規(guī)模、培養(yǎng)成本、辦學(xué)質(zhì)量等相適應(yīng)的財(cái)政投入機(jī)制，大力推動(dòng)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展。

全面改善辦學(xué)條件是職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，我市教育系統(tǒng)將繼續(xù)整合資源優(yōu)化布局，完善基礎(chǔ)設(shè)施功能，補(bǔ)齊短板弱項(xiàng)，統(tǒng)籌規(guī)劃，精準(zhǔn)施策，打好職業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)工程建設(shè)“組合拳”。

來(lái)源：閩東日?qǐng)?bào)·新寧德客戶端記者 張穎珍 通訊員 龔德標(biāo)

編輯：陳娥

審核：劉寧芬  周邦在